我女儿小谷今年小学5年级，成绩原来一直还不错。可去年9月份开学后，她们换了一个新英语老师，她好像有点不适应老师的教学方法。结果9月下旬老师给我打电话说“你家女儿英语基础太差了，测验才50分！你们当父母的要重视！”
　　我忙把女儿这个学期所有的英语作业、测试卷找到研究。结果发现发现很多错误都是粗心造成的，有的是拼写错了，有的是漏了一个词。
　　“这不应该啊！到底是怎么回事呢？”我心急如焚。追问女儿原因，她总是不愿意开口。最终，我确定，是她对英语学习没兴趣！
　　无论想什么办法！上刀山下火海也要解决这个问题！我放下手头的一切，四处请教，然后马不停停蹄的开始行动，买英语故事光盘、买英语图画书，还让读大学的侄子趁着国庆节放假回家和她谈了半天英语的重要性……
　　功夫不负有心人，女儿表现的很懂事，开始用功了！但让我万万没想到的是，这种情况只持续了半个月！大约两周后，女儿苦着脸说看到英语就说头疼，10月下旬的测验依然50分。我彻底抓狂了……
　　到底该怎么办啊！额滴神！
　　我开始疯狂地上网搜索解决办法。女儿一看电视或者一玩游戏我就开始叨叨，吃饭时夜常常说别人家的孩子成绩怎么怎么好。结果几天下来，不仅女儿烦了，老公也烦了。为此，我和老公大吵一架，又把女儿骂了一顿，自己则气得头疼，连躺了好几天。
　　看着家里一团糟的样子，我真是欲哭无泪。有次去银行办事，坐着等号时听到旁边两个人聊天，说的也是孩子学习的事情，提到了一个英语学习软件，说效果不错。我连忙问了名字，叫能飞英语学习软件（http://v.langfly.com），回家立马上网找想都不想就下单定了一个小学生套餐，反正是病急乱投医！有希望比没希望好吧！
　　因为当时和女儿的关系已经比较紧张，我一说学英语她就和我吵！我只把快捷方式留在电脑桌面上。女儿进房间之后，我偷偷在门口看，发现她先是玩了会游戏，后来发现桌面上有个能飞的小鸟图标，就点开看了起来。因为界面很卡通，很吸引孩子，所以女儿看起来很感兴趣，一直点到“小美人鱼”的那段动画视频，还把耳机带上了。我心里一喜，开始忙晚饭。
　　没想到女儿这一看就不发收拾，直到晚饭做好她也没出房间。我再去看，她仍然带着耳机，很认真地看着动画，嘴里嘀嘀咕咕地说着英语，像是在配音的样子！说着说着还咯咯乱笑。看得我目瞪口呆！到底是怎么回事？
　　我忙凑上去看，没想到女儿看到我来了，立刻不看了！撅着嘴出去吃饭！
　　为了不影响女儿的积极性，我确定了自己的原则：不闻不问，静观其变，只要她愿意学！
　　事实证明，这一次的“宝”押对了！从那天开始，女儿每天都要钻在自己房子里叽里咕噜的给动画配音，玩得乐不可支。几天后她还叫来要好的同学，几个孩子关在屋子里分别给不同角色配音，然后播放出来，大家听得都哈哈大笑。原来这个软件的小学生套餐里有30部迪斯尼动画，她最喜欢《小鹿斑比》和《木偶奇遇记》，反复看了有几十遍。一开始是连猜带蒙，慢慢的，一些长一点的句子也能搞懂什么意思了。有同学来一起看时，她还煞有介事地当翻译。经常为了一个单词的读法和小伙伴争的脸红脖子粗！
　　彻底从以前被我们“逼着学”变成了自己不亦乐乎的“抢着学”！我打电话把这个情况告诉了她的英语老师，英语老师也非常惊讶，分析后告诉我应该是软件功能激发了女儿学习的兴趣！11月下旬期中考试，她考了83分，排名回升到中等。老师也反映女儿在课堂上的表现积极多了，还报名了英语朗诵比赛。
　　更大的惊喜来了！在前几天的期末预考中，女儿英语考了100分，回家后兴奋地冲我直嚷嚷。我看着试卷上鲜红的一百分，眼睛忍不住一下子变湿了！
　　看着她的笑脸，回想起3个月前自己抓狂的模样，我忍不住感概万千。现在看来，其实学习英语真的不难，难就难在如何找对方法激发她自主学习的兴趣。希望我的经历能为其他还在为孩子的英语学习而发愁的妈妈们带来一些慰藉。