【花姿】【转】厌学的孩子都在经历什么?读懂这些信号,才能救孩子!_派派后花园

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[亲子教育] 【花姿】【转】厌学的孩子都在经历什么?读懂这些信号,才能救孩子!

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佐京墨。

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等级: 内阁元老
配偶: 白芷雪。
周年12.6,结婚周年9.9,结拜6.20原名:聂小倩
举报 只看楼主 使用道具 楼主   发表于: 2023-08-25 0
有位家长在后台求助:孩子14岁,极度厌学,几经周折,最终拗不过孩子办理了辍学手续。

回家后,孩子整天待在房间不肯出门,一旦拿到手机,就能玩个通宵。

在这期间,家长各种劝说,希望孩子回心转意,重返校园。但遗憾,孩子坚决不肯再返校园。

正是青春年少读书时,看别人家的孩子壮志满怀奔赴美好前程,自家的孩子却颓废窝在家里不思进取。家长的心里,除了悲还有痛:该如何挽救厌学的孩子?

不知从什么时候开始,“孩子厌学”的消息越来越多。

早的读小学就有苗头,好在孩子年龄小,家长努力做规矩,孩子只能乖乖上学;

有的孩子一脚迈进初中,也铁了心不想读书,伴着青春期的焦躁,做家长的步步惊心,节节退让;

最可惜的是辛辛苦苦考上高中的孩子,也不知为何原因,执意不肯上学……

厌学的孩子,究竟在经历什么

不愁吃,不愁穿,好好读书,就是在为自己谋前程。

面对厌学的孩子,家长百思不得其解:这么简单的道理,孩子为什么想不明白,做不到?

知乎有个14岁就辍学的网友,回忆自己的辍学经历,字字泣诉。

透过她的文字你会发现:

在父母看不见的地方,原来厌学的孩子承受了那么多不为人知的痛苦!

“我记得当时我妈用了一整天时间打骂我,徒手打嫌疼就抄家伙打,怎么让我更疼怎么来,目的是给我打回学校。”

这位网友回忆起多年前辍学的那一天,依然历历在目,可任凭妈妈怎么用力“鞭笞”,都没能把她打回到学校里去。

流眼泪,是她唯一能做的事。

后来,妈妈打累了,也绝望了,留她一人在外婆家。在那个还没有手机的年代里,她浑浑噩噩,任凭朝夕,一天又一天。

为什么就不愿意去上学?

原来,读书期间无数次转学的不适应,被男同学打骂的心理阴影,以及性格原因无法与班中女同学相处等原因,慢慢地他们孤立了自己,这也为后来的辍学埋下了伏笔。

再后来,一连串不如意的烦心事,就像导火索,一下子炸了“厌学”的雷。

都说有阳光照耀的地方,必定投下一片阴影。

孩子厌学不想读书,很多家长只看到孩子的叛逆与不懂事,却从来不会去了解:孩子厌学的背后,正在经历什么?

相反,一旦听闻孩子不想读书,家长就来气。脾气好的先礼后兵,可若劝不动孩子,家长怒火中烧,不由地以期用打的方式换孩子一份清醒。

然而,有几个家长能把厌学的孩子“打”回学校?遗憾的是,在“打”的威慑下,孩子变得更叛逆,更坚定了不上学的决心。

警惕!孩子厌学的3个等级

厌学情绪大致分为以下三个等级,每个等级都有不同程度的厌学情绪表现:

轻度厌学表现为孩子不喜欢或者不想学习,如思想开小差,注意力不集中,写作业时偷工减料等等;

中度厌学表现为孩子经常性逃课或者逃学,完全逃避学习,不想待在教室,不想面对老师;

重度厌学发展为心理问题比较严重的厌学症,出现动机、品德、个性上的问题,如对学习存在着恐惧心理,或者存在极度自卑的心理,认为自己根本与学习无缘。

中度和重度厌学的行为表现较为明显,容易引起老师和家长的关注,相比而言,轻度厌学因为外在表现不明显,容易被忽视,实际上很多孩子都处于轻度厌学状态。

轻度厌学隐性危害较大,若不及时进行干预,容易发展成中度甚至重度厌学。因此,当发现孩子有轻微的厌学情绪时,家长们要引起重视,及时运用科学的方法对孩子进行引导。

家长们只有深刻了解了厌学背后的原因和发展规律,才能有针对性的帮助孩子走出厌学的困境。

如果孩子已经厌学,请做好这3件事

1

父母适当降低对孩子的期望值

要知道“第一”只有一个,并且只属于努力向上、不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在,帮助孩子制定切实可行的计划,并为此而努力。

对于学习成绩不太好的,只能让孩子跟自己进行纵向比较。

多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,有的放矢地对孩子进行学习上的指导,帮助孩子树立信心。

人都是有差异性的,要承认差异,要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。

如果父母对孩子下硬指标,“一定要进前十名”“每科都要95分以上”,孩子背负着沉重的压力,对是否能达到目标十分担心,面对困难,心理承受不了,就会产生消极厌学情绪。

2

遵循孩子做事的规律,培养良好学习习惯

孩子的学习能力发展是有规律的,家长应该遵循规律,在对的时间选择让孩子做对的事情,这样才能起到事倍功半的效果。

很多孩子都没有良好的学习习惯,外面有点风吹草动,都会打断他们的学习。

家长应该帮助孩子克服困难和障碍,学会抵抗来自外界的诱惑,督促他们在一定时间内完成某项任务,使他们感受到成功的喜悦。

当孩子具备了良好的学习习惯,他通过对学习的惯性,不断的约束和管理自己,久而久之,自然而然就有了自控力。

3

与孩子进行情感交流

家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想,从中挖掘有教育价值的内容。

家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示,比如开学了学校有很多可以玩耍的同学,可以得到老师的表扬,让他们对学校有所憧憬。

此外,早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的感情交流,更会达到润物无声的教育效果。

孩子厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题,家长在面对孩子厌学上一定要有足够的耐心,遇事多思考,多理解尊重孩子,这样才能避免孩子厌学。

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  • 轻羽沉

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