这个话题是和工作、婚姻、养老紧密联系在一起的，是一个特别复杂特别沉重的话题，三言两语是根本说不清的，我也只能从这个话题的一个点上来简单说一下我的看法：
从内心深处来说我不赞同这种让孩子从小就参加各种补习班。
除非孩子天生聪颖在学校就能消化好各门功课，确实不需要给他她报什么补习班来增添他们的负担！
但是那种不需要上补习班就能在学校学好各门功课的孩子一个班上又有几个？
像那种没有学习天赋，还是愿意学习的是可以通过上补习班提高成绩的孩子确实有上补习班的必要。
像那种没有学习天赋，根本不想学习的上补习班就是白上，她他的成绩只能是原地踏步，是不可能有起色的，给他们上补习班完全就是在浪费家长的时间和金钱，浪费补习老师的宝贵时间，像这种孩子我是再熟悉不过了，早些年一些亲戚要我爸给他们孩子补习数理化英就是这种天资差，一天到晚只想玩不愿意学习的在班上排名倒数第一二的类型，我记得我爸花了两年两个暑假给这些亲戚孩子统统免费补习，其中有一个孩子A还算这几个中稍微好一点的，我爸帮A把数理化成绩提高到八十多分，哪知到了高三数理化又一落千丈，这个A学习英语也是典型的天资差又想玩又不愿意学习的那种，别说是让我爸给他补习英语，你就算是把一外二外北大英语系教授、张京、姚梦瑶请来给A补，他的英语成绩也只能是那种二十来分不及格，像A这种类型如果是给他报英语补习班完全是浪费！
说到底这个A根本就不是个读书的料！
还有一种就是像琼瑶、韩寒这种类型，特别有语文天赋，但数理化成绩一塌糊涂，他们也不是那种不勤奋不爱学习的，只可惜天生就没有学习数理化的天赋，家长给他们报数理化补习班那也完全就是在扯淡，这种类型考大学靠的是特别令人惊艳的语文才能，而不是什么他们那种羞于见人的不及格数理化成绩，大学招他们往往是看中了他们的特殊语文天赋，是从培养语文人才的角度才录取他们的，就算是马云也不例外！
而且我知道韩寒是有过上补习班经历的，我也曾随手翻过《三重门》，书中提到上补习班的经历应该就是他的真实写照，我印象中书中大概意思是在补习班上课有谁在认真听老师上课，还不是该玩什么就玩什么，来补习班上课只不过是为了应付父母，好向父母交差，像韩寒这种不是不愿意认真学习，而是他没有学习数理化的天赋，你再逼着他学他也学不进，所以我才说给琼瑶、韩寒这种类型补习数理化就是再浪费家长的金钱。
我听中央新闻报到全国现在有这样一种趋势：现在幼儿只上到幼儿园中班，大班最后一年不上了，那一年干嘛去了，原来去上拼音和小学一二年级数学学习班了，如果你现在不上补习班，等上小学一年级时老师对拼音和一二年纪的数学教学根本就是一笔带过不教的，可以说你之前不花一年时间把这两样学会，你根本就跟不上一二年级老师的教学，老师才不管你会不会，你说你怎么办，像这种情况那就不能管孩子是什么类型你就得逼他她上拼音和小学一二年级数学学习班了，因为这是人为了生存应该掌握的最最基本知识了！
D 矮子去了一趟米 国 发现房地产、旅游、教育可以 大 肆 捞 老 百姓的钱财，所以 改 G 开 F 几十年来一直就在这三样做足了文章，在全国哪一届相声小品曾获得金奖的一个相声，好像就是《体育舞蹈学校》里面有句台词：三个劫道的不如一个卖药的，十个卖药的不如一个办教育的。
本来应该在小学一年级才学的拼音和数学现在却提前到幼儿园来学，这不是增加家长的金钱和幼儿玩的负担，这个教育成本本应该属于小学出结果就成了家长出，其实这不就是 Z F 把教 育 成本转嫁到家长的一种举措！
大家都在说这是大环境，大趋势导致的，这只不过是一种无可奈何的说法，怎么毛主席时代没有这种情况，怎么以前我们上学没有这种情况，怎么现在却变得这样，这还不是人为的，想改就改想变就变， 这只不过是 Z F 一 面想从老百姓 口 袋 掏钱，一面 又怕 百 姓说，所以通过各大媒体搞个表面敷衍，说什么下了通知不准幼儿园小学补课什么的，如果 皇 上、 王 公 大 臣 朝 廷 真 心想为老百姓，想回到以前的教学模式那是绝对能办到的，毕竟普天之下莫非王土率土之滨莫非王臣，问题是现在的教 育 可以打 着 “再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子” 的 旗 子 大 肆 敛 财！
