不能接受。这样的文最好不要出现啦。真的像小三上位那种文居然还拍剧。会教坏孩子的。

这个我无法接受，总觉得怪怪的，当然我身边就有这样的存在，不过都是大学的恋爱，一对已经结婚了，另一对没有关注所以不清楚后续。我觉得学校的老师毕竟是老师，是教导知识的，跟学生恋爱的话，太奇怪的。
看到楼上有人说可以接受师徒恋，emmm，说真的，修仙那种师徒恋我是可以接受的哈哈哈。大概是自己处于现代社会，能切身体会到师生恋的奇怪，但是理解不了师徒恋的奇怪，所以反倒是能接受师徒恋把。

我以前不觉得有什么，现在觉得都不会看了，因为现实中不但有男老师毒害女学生，还有很多女学生可能真的看了些小说就相信什么老师与家里的老婆没有感情而愿意当小三。现在更是遇到这种设定的文我也不会下载了，且不说有恋童癖，跟自己儿女差不多大的人谈恋爱真的不是种病吗？还有电影学院院长张辉事件。我真的接受不了这种文。

现实我不接受高中以下的啊，大学里师生恋我觉得可以的，毕竟成年了，谈恋爱自由吧！也不是所有的师生恋都猥琐吧，也有就是真爱在一起，前提是都要是成年人，小说毕竟是小说，我们不要把他跟现实挂钩，毕竟作者只是创作又不是写实对吧！其实有个正确认知，我觉得什么文都可以看

我喜欢成年的

不能接受未成年和成年的老师恋爱，这样感觉就像是老师拐带学生，有种变态的感觉，如果都成年了的师生恋还可以接受。不过我高中的时候我们教导主任和他的夫人就是师生恋，当时我们教导主任刚毕业教书，他夫人上高中，然后就谈恋爱了，之后我们教导主任等他夫人读完大学就结婚了，还一直很恩爱。但是就算是这样，还是不会去看这样的小说。毕竟未成年很多时候心智没有发育完全，老师这样很可能就毁了别人一生。

不接受。未成年和成年是绝对不行的，此外即使双方都是成年人，有直接权益相关的师生恋我也不大赞同。这里说的直接权益相关，是指一方是另一方直接教学的老师，或者是有权决定对方学业甚至人生方向的人（所以不止是师生恋，我还看不了养成系）。虽然不可否认，师生恋里也许会有真正纯粹的美好爱情，但是在这种权力架构下，学生的一方很容易被“塑造”、被“胁迫”，即使酝酿出的爱情会有一个完美的结局，但学生一方原本可以独立成长的人生往往没有开始就已经结束了。没有选择的选择那叫选择嘛？我始终觉得老师在这方面应当克制自己，克制住利用职务之便在爱情中也”塑造对方的灵魂“，只作为老师目送学生走上自己的道路，有了选择的权利再谈其他，这样才不愧对自己的职业道德。

年少的时候也看过几本所谓师生恋，但现代的基本上都是曾短暂的是师生，恋情是从不是师生后才开始的，就还能接受。现在古言方面还好，因为古言写师生恋基本上都会让徒弟离开师傅再成长一次的。现言就基本上是见师生恋弃，因为很多现言师生恋和养成系已经都差不多了，我总是不期然想起某些老男人沾沾自喜于“她跟我一起的时候还很年轻，甚至还没进入社会，所以她的基本世界观都是我塑造的。相比之下，找一个年龄比较大的、被周围圈子的人塑造出来后你再去改的妻子，后者多累人啊，而且更容易产生分歧。我老婆对这个世界的看法，甚至听什么音乐、看什么电影，都是受我影响的，所以我们大部分的想法都很一致，我觉得这样很幸福。”嗯，我不需要改变，我塑造改变她就好，这就是大多数师生恋和养成系中成熟那一方的真正嘴脸。

我觉得可以吧哈哈哈哈

师生文我只看过《你是我学生又怎样》。我能接受书中的师生恋，两个人都是积极向上地生活，相识相知相爱，不会破坏彼此的人生。三次元还是算了吧，师生恋妥妥的悲剧

到大学都无法接受。老师的基本职业道德吧。

不可 有些准则是不可以跨的

成年和成年可以接受，未成年不可以

不接受纯爱的未成年师生文。。。未成年可以不懂事儿，一个成年的老师心里也没点B数嘛！如果真的那么喜欢可以等到孩子成年了，考上大学什么的了再互相告白开始恋爱吧。。。所有和未成年谈恋爱的都是人渣，可别给我霍霍真爱了。

而且现实中老师对于学生来说是绝对权威，如果开了这个口子，以后很难界定学生到底是自愿的还是被胁迫诱惑的

师生真的不行。。。如果涉及未成年，妈呀，甚至觉得写这种文的人不负责任。就算再怎么任性也要有一点社会责任感的吧，高H都比这个来得好 。可以仰慕，可以青睐，可以旧事重提，可以惺惺相惜。但是千万不要暧昧，不要勾搭在一起 。师生关系彻底结束后（成年人），再讲当年的倾慕，岂不是美事一桩？

师生恋是不可以接受的，我看到上面有伙伴说未成年不可，但是上了大学成年人的可以，这个说法不对，任何涉及教育的（包括辅导班啊，兴趣班啊，大学或研究生阶段）都对老师素质做出明确要求，别说大学，就研究生阶段，导师和学生传出来恋爱，看学校会不会开除教师！！
这是原则问题，只要是当老师的，就是负责教书育人，不是让你谈恋爱去的，在教学过程中产生的所谓“恋情”，就是不道德的，成年了可能法律管不到，但是还有道德约束自己，这就是生而为人所应负的责任

不能接受啊，三观不正了。

谢谢