一．阅读
我对阅读考试的理解阅读其实是我们中国学生的传统王牌项目，很多同学都能在一战时候拿到比较满意的分数。我先说一说我对阅读考试的理解。
阅读听力口语写作皆是如此。很多同学的阅读能力始终提不上去的原因就在于，他们不能够分析和定位题目中的关键词对应的是文章中的哪个重要的hint。所以我建议，不论是多难的文章，请大家先读标题和文章第一段的头几个句子，对整个文章的大意有整体的把握后，立即去读题，再读文章。在读文章的时候要有目的地去读，一定要圈出重要信息。
如何培养题感
有些同学的问题是多次刷题，但毫无题感。针对这种同学，我建议一次只练习一种题型，这是因为不同题型对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings，考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。通过集中一段时间专练某一种题型，会让你快速地积累解题经验，总结出适合自己的解题规律，而这就是我们所说的题感了。题感不是玄学，而是丰富的经验。
怎么处理错题
题做错了不可怕，可怕的是做错之后就把原因想当然地归于马虎。人在集中所有精力考试的时候，真的存在像空穴来风一样的马虎吗？我觉得没有，所有的马虎都是有诱因的。一定要分析自己的失分原因，究竟是因为生词? 句式复杂? 还是是审题逻辑的问题？剑桥雅思的真题很宝贵，做一套少一套，我们应该对真题有“敬畏”的心理。我在复习阅读的时候，会准备一个错题本，专门把导致我做错的长难句记录下来，分析句子结构，弄明白当时为什么理解错了。最后考试之前，再集中复习一遍相同类型的错误，这样你经常会对这种错误产生新的理解。
最后，试着从考官角度思考问题
很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者考官会挖什么陷阱。我在备考的最后一周，已经能够在知道后面题型有一道填空题的时候，精准地预知到文章段落里会挖出哪几个空来考。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。当然了，这个目前不是重点，当你做的题多了，读的文章多了，你自然就会懂了。对于阅读，技巧只是次要，重要的还是多做题，培养题感。
二. 听力
听力是我提升最大的单项，小分直接从6提高到了9分。我仔细回想，空窗期的这一年，我并没有像很多攻略里推荐的多看美剧或者是有意创造英语条件来锻炼自己的耳朵，在考试之前，我甚至认为自己的听觉敏感性不如一年之前了。
所以，我把这次的提升总结为是技巧上的胜利。
小技巧1：答案用大写
首先，我建议大家在抄写听力答案的时候，全部使用大写。雅思官方就大小写回复道：“In IELTS listening candidates are allowed to write their answers in upper or lower case.”但是在实际案例中，确实有很多同学因为大小写使用不清而无缘无故失分。所以，我们可以放心地采用全部大写的方式避免这种失分现象。
小技巧2：复听练习
其次，大部分考生很难想象到自己一小部分的失分点是单复数混淆。所以，我在备考周中大量进行复听练习，什么叫复听呢？就是在听力材料一边播时，你一边记录，把读到的复数单词全部写下来。注意：只是听一遍，如果重新开始听，把这张纸就作废，重头开始听写。听写完成后，立刻和原文比照，记录自己有多少个复数单词没有听到。这个方法非常有用，最起码可以减少1-2个空的失分，时间充裕的朋友一定要多加练习复听。
小技巧3：跟读练习
第三，跟读练习十分重要。备考期间，我每天坚持跟读剑桥雅思 section 4的听力文章，每天念七遍。头两遍是1倍速。2-6遍是1倍速和1.2倍速交替。练习一个礼拜后，第七遍试了一下1.3倍速，竟然很流畅的跟下来了。
跟读练习，是一个“自信心摧毁再建立的过程”。刚开始跟读的时候，一句话读完，复述的时候也许只能记住几个单词，一句话讲下来千疮百孔，漏洞百出。听了自己的录音，你可能之前从来没发现过自己竟然如此狼狈。但是请你坚持，开始都会很痛苦，但是当你终于能听一遍就准确复述下来的时候，你的听力和短期记忆能力已经不知不觉地提升了一大截。
从一开始的磕磕绊绊，甚至有时候听不懂自己在录音里说了什么,到后来的流利自然。如果这样做，你也会发现听力材料里的英语说得好像越来越慢，越来越清楚了。
三. 写作
写作一直是我的短板。这次备考，我没有花太多时间在背一些表达方式和高级词汇上，而是重新地梳理了分析了一遍写作考试的基本要求。
四. 口语
重视内容而不是速度
备考时，我就清晰地认识到了自己的口语问题所在：为了追求流利度，我不自觉地牺牲了答案的逻辑性和准确性。这也是很多考生存在的一个问题，答得太快，却离题万里且错漏百出。所以，我们答题时可先重复问题中的一些关键词作为确认，同时给自己时间思考。well, actually, you see, you know what等都是英语中最常用的停顿表达方法。复习密度最高的时候，我一天练习一个test，然后将自己说的内容录音，自查出语法错误，下次尽量避免。
五. 针对人群
写了这么多，希望对大家的考试有所帮助。如果那个时候有人能帮我一把，加强一下自己的短板，能多看多听多想一下，最好有大佬牛人可以咨询，学习英语应该会更有效率吧，也应该可以申请到更好的学校吧！可以加微luna6612一起学习！
