英语角每日一单词的活动，进行到这里，已经到了第15周了。在评分的过程中，经常能发现童鞋们或多或少会犯一些错误。

因此，为了帮助童鞋们更好的学习英语，英语角的每日单词活动，现作出一些改进。

在保持原帖轻松快乐的基础不变之外，将特别加入每个单词的详细解释。在此也要特别感谢diligoveritas（岚君。）童鞋为我们做出的贡献。

由于本周活动帖已开，所以关于本周单词的详细解释内容，就单独另外开贴，在沙发楼层呈现给大家。请大家在造句的时候，不妨过来看一看哦~~

那么，从下周起，每个单词的解释都将会在同一贴内，和图片一起放送给大家，敬请关注。

当然，若是大家对英语角有任何的意见和建议，也欢迎随时告知楼主。建议感想神马的，可以用中文。撒花~~

那如果使用聯想力發揮呢？有時候我指導小侄子英文時我也會遇到瓶頸，但我通常叫他背單字老是無法背很對拼字，我有時候遇到很少用到的也會忘了。例如：anyone,  reuse  我會跟他說用想像..any=任何 one=一個或是某一..加起來就變成任何人，或是有時候很多re出頭的字我跟他說這是重複使用會經常用到在re這詞加上另外的vt詞..多少會有幫助，就如那reuse一樣，有特別跟他說常用聯想力會有幫助，可是他有時後背很快有時候很慢 ，偶而我看到他課本上的有些單字很少用到我反而也忘了 ...所以特別來指教一番，不過按照你這方法，多看多用是不錯，侄子他迷電腦比什麼都強= = ..所以有點頭大..但是對我來說，多看多用會比較好記住，或是看雜誌好像也有幫助，只是看到很偏僻少使用的..看到會猜但不一定對，可是往往都會看過又沒記住..除非有別的更好的方法..>< 但多元化的方式好像也不錯 ，一樣意思不同字可以多活用..恩下次試試看。感謝嵐君啦

看到希希有在评分那里回复，我还是说说我的看法。

记熟这个问题还是要多看多用。平时自己使用的时候也尽量用多元化一点的词，不要局限在自己熟悉的词里面，尽量用最近看到的词，只有多联系才能掌握。
拼写的问题的话，英语的单词的拼读规则虽然不如别的语言规律，但还是有一定规律的。一边纠正自己的发音，一边联系发音记拼写也是一种不错的方法。

记单词这件事情多半会联系到构词法。我觉得构词法是相对“高级”一点的办法，不是说不好，但是除了基础的一点前后缀用处相当大之外，词根的部分，由于涉及的词源学内容很多，如果不是需要大量记忆学术性词汇，目标仅仅是日常会话的话，其实并不需要钻研的太深。

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很高兴楼上的同学觉得这样的整理有帮助！

個人覺得很好耶，因為在很多單字上面解釋有多種，可是要看用在名詞還是動詞上還是有分的，這樣大家都能讓自己文法更好，畢竟這文法真的有時候會讓人搞混。可以練習寫著單字造詞之後發現錯誤在哪！我之前在海嘯那裏有點傻眼，畢竟我沒有常用到這種詞。實在不好聯想。日常生活中常用到的反而會哂煤芎谩Ｓ袝r候有些少見的詞也可以加強作用以及寫法都能參考就更好了，總之這種討論感覺不錯。看到沙發那里部分很詳細呢！解釋得很好 試試看了。都加油



PS..忘了說一點問題，就是背單字這點大家都很痛苦，不知道有沒有其他方式可以把單字記熟又不會拼錯的方法呢？

第十五周单词小总结：