嗯嗯。话说应该是半个月前看到的新闻了。日本反华游行中有人举牌南京大屠杀不存在。当时非常愤怒,刚好在论坛上看到竹林书屋大人的诗(话说非常有郭沫若《屈原》的感觉),才意识到还有这么一种表达方式。
十岁的时候和父母去华东五市,印象最深的就是南京。刚到的时候导游就说:我们现在走着的,其实是同胞的尸体。(当年南京大屠杀后三十万同胞的尸体都是就地掩埋。)
进到大屠杀纪念馆,你才真正知道那种那种愤怒和悲痛。出口处有一个很高的档案架,从地面一直到天花板,里面一格一格的都放着遇难者的资料。那些人有的名字模糊,生年不详,卒年却明明白白指向一个。人们很安静。站在架子下往上看,你会觉得那架子很高很高,带着铺天盖地的阴影向你压过来。非常压抑,非常沉重。
而日本人们现在微笑着在他们的孩子的教科书上写:日本是拯救东亚的英雄。
南京大屠杀?不不,您开玩笑吧!那怎么存在呢?
轻轻巧巧,干干净净。
我知道那场浩劫里死去的都是我们可怜的同胞,手无寸铁的平民。但在这首诗里我仍然理想化的让他们反抗,让他们英勇地死去。或许在我的脑海里,南京一直与钓鱼岛是重合的。
[color=#ff0000]如笑今年读初三。初二时有位很好的李老师教我们地理,上到台湾时她特地加了一课钓鱼岛。或许是看到我们仍嘻嘻哈哈,她很严肃、用一种这辈子我都不会忘记的声音告诉我们:“你们必须给我记住钓鱼岛!不记嘛,不记日本人就记住了!”
那时钓鱼岛的争端还没有升级,矛盾也不白热化,所以我们都没太在意,只是影影约约记住了有个地方叫钓鱼岛,是我们中国的领土。
那位老师现在已经离开了我们学校,但我们都没有忘记她。不仅是因为她的教学,更因为她教了我们为什么要读书。
为什么要读书?!为什么要读书?!
因为前途,因为父母,因为自己.......这些都很现实。
但有一点你必须要摆在每一点的前面:
为了我的祖国!
为了我能骄傲地在每一个人面前说:我是中国人!!
为了我,为了我的子子孙孙能不做亡国奴!!!
昔日南京惨剧是因为中国积弱无法反抗,那今日呢?如果钓鱼岛依然为日本染指,岂不是说发展中的中国以后仍能被侵略、被侮辱?
起来啊同学们!读书啊同学们!
担起天下的兴亡!