倾恋_派派后花园

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[『诗』] 倾恋

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米一白

ZxID:48711907

等级: 读书识字
举报 只看楼主 使用道具 楼主   发表于: 2015-08-17 0

有些感情,
从第一眼的时候就注定了永远。
就如我对于你。

仿佛是宿命牵绊,
又或者三世有约,
只需要一个回眸,
再也不能管住自己的心跳。

暖风斜阳,
眼里都是你随风飞扬起的发丝,
那一丝一丝,
最终缠绕住我的心。


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  •  紅緞°

    派派币 +15 2015-09-02

    原创内容,谢谢支持派派原创~\\\\(≧▽≦)/~

 紅緞°

ZxID:205536


等级: 总版主
人间有味是清欢。
举报 只看该作者 沙发   发表于: 2015-09-02 0
一眼定终生。。。
想起一句话,所有的一见钟情归根到底都是看脸。
沐君芊

ZxID:20542791


举报 只看该作者 板凳   发表于: 2015-09-03 0
一見鐘情. 嗯 同覺得一見鐘情是看臉的. 不知道磨不磨得過了解后的瑣碎
竹林书屋

ZxID:13843168

等级: 热心会员
举报 只看该作者 地板   发表于: 2015-09-24 0
                  淬炼诗歌作品的灵魂
——《倾恋》和《小雄鹰与小蝴蝶》比较
        
                   一

现将米一白的《倾恋》摘抄如下:

有些感情,
从第一眼的时候就注定了永远。
就如我对于你。

仿佛是宿命牵绊,
又或者三世有约,
只需要一个回眸,
再也不能管住自己的心跳。

暖风斜阳,
眼里都是你随风飞扬起的发丝,
那一丝一丝,
最终缠绕住我的心。


现将笔者的《小雄鹰与小蝴蝶》摘抄如下:

             (一)

在北大的——未名湖旁,
一只小雄鹰——看见一只小蝴蝶;
小蝴蝶——搅动了——小雄鹰的心。
小雄鹰——朝思暮想的——理想中的——小蝴蝶啊,
他想:
小蝴蝶——就像倾国倾城——西施——那样的美人,
貌相美——内心美——谁不喜爱——这样的人?
太阳升起,
小雄鹰拥抱着——小蝴蝶——叙说着向往:
今年我毕业——去——大西北的贵州,
不是去观看——那儿的——西江千户苗寨——
文昌阁——甲秀楼,
也不是去吃美食——青岩玫瑰糖——花溪牛肉粉。
今天的——小雄鹰,
真正地站在——白果岭的——一所小学的——
讲台上,
写上两个字——黄河,
让孩子们的心里——装着黄河——和——
做一个——黄河理想的——澎湃汹涌——那样的人。

             (二)

在北大的——博雅塔下,
一只小雄鹰——看见一只小蝴蝶;
小蝴蝶——迷恋了——小雄鹰的魂。
小雄鹰——日夜思念的——希望中的——小蝴蝶啊,
他想:
小蝴蝶——就像千娇百媚——貂蝉——那样的美人。
容颜美——灵魂美——谁不倾慕——这样的人?
夜空弯月,
小雄鹰亲吻着——小蝴蝶——畅谈着憧憬:
明年你毕业——去——大西北的贵州,
不是去观看——那儿的——草塘千年古邑——
青龙洞——滴水潭,
也不是去吃美食——遵义鸡蛋糕——凉拌折耳根。
明天的——小蝴蝶,
真正地站在——马别寨的——一所小学的——
讲台上,
写上两个字——长城,
让孩子们的心里——装着长城——和——
做一个——长城希望的——威武雄风——那样的人。


                   二

(一)光辉灿烂的古典文学,贯穿五千年的岁月。自有人类以来,就有了爱情,因此,爱情是文学作品所表现的一个永恒的主题。在文学作品中,我们见到的最早的就是《诗经》中《国风》中的许多描写爱情的诗篇,而大家最为熟悉的莫过于《关雎》一首了,许多人都能背诵整首诗歌的句子。50年代的中学课本,就有《关雎》这首爱情诗歌。

(二)高尔基曾经作过这样的建议:把文学叫做“人学”。既然文学是人学 ,就是说,不管你是搞故事性很强的小说、戏剧、电影、电视等,也不管你是搞故事性极弱的、抒情性很强的诗、词、歌、赋等,都不要忘记你是在写人物,写好人物的思想、感情、希望、理想等。凡是搞文学创作的人,必须掌握好“文学是人学”这把钥匙,掌握了这把钥匙,你就进入了文学殿堂了;倘若不掌握“文学
是人学”这把钥匙,你就还在文学殿堂之外。

(三)中国的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》,给了进入文学殿堂的青年们,以很大的启示作用,我们应该认真阅读。
(1)《三国演义》是反映统治阶级内部种种矛盾的的故事,作者主要写汉末三国分裂到最后晋朝统一,通过对刘备、张飞、诸葛亮等的歌颂,和对董卓、曹操的谴责,表达了作者对丑恶现实的不满和对理想的追求。这部长篇长篇小说,故事性强,人物写得栩栩如生,因此,也被多次改编成电视剧。
(2)《水浒传》是一部反映封建社会农民的阶级斗争、农民起义、农民战争的小说。作者描写了高俅、蔡京、童贯、西门庆等统治阶级的丑恶和腐朽本质,歌颂了林冲、鲁智深、李逵等人的反抗精神,表达了农民的理想,也揭示了农民起义和农民战争,才是历史发展的动力这一本质特征。《水浒传》也被多次改编成电视剧。
(3)《西游记》的主要故事,是描写孙悟空保护唐僧去西天取经,一路上降伏妖魔,扫清障碍。作者运用浪漫主义手法,描写了孙悟空这一理想化了的、人民喜爱的形象,表现了中国人民克服困难、勇敢前进的精神,和摧毁一切邪恶势力、以及征服大自然的愿望和信心。《西游记》也被多次改编成电视剧。
(4)《红楼梦》主要描写了一个悲剧的爱情故事,作者以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史,揭露了清代贵族的黑暗与罪恶,和封建统治阶级,正走上了不可避免的灭亡之路。作者塑造的贾宝玉、林黛玉、鸳鸯、晴雯的形象,描写得十分鲜明,给人们留下了深刻的印象。这部小说,也被多次改编成电视剧。
(四)中国古代的叙事诗和抒情诗,也给了给了进入文学殿堂的青年们,以很大的启示作用,我们应该认真阅读。
(1)《焦仲卿妻并序》全诗三百五十多句,一千七百多字,是我国古代杰出的长篇叙事诗。作者通过焦仲卿与刘兰芝的婚姻悲剧,有力地揭露了封建礼教、封建家长制度的罪恶,热情地歌颂了焦仲卿和刘兰芝这对夫妇,为了忠于爱情,宁死不屈地反抗封建恶势力的斗争精神,同时表达了广大人民群众,为争取婚姻自由的强烈愿望。
(2)唐代诗人陈玉兰的《寄夫》写道:

        夫戍边关妾在吴,
        西风吹妾妾忧夫。
        一行书信千行泪,
        寒到君边衣到无?

作者以第一人称,写“我”的心理活动,其大意是:丈夫在边关守卫疆土,而我在家里。秋风吹来,有些凉意,我真担心丈夫啊!我给你写的信,真是纸短情长,寄给你御寒的衣服,你收到了吗?一个妻子,对戍边丈夫的思念和挂牵,真切地矗立在读者的面前。

(五)著名作家丁玲,1946年,在农村深入生活,参加土改,土改后期,写出了长篇小说《太阳照在桑干河上》,荣获1951年斯大林文学奖金。

她在《“五四”杂谈》中说:

     现在我们谁也感到创作中有一个很恼火的问题,就是思想性,也就是说我们作品中的思想不够。作品的政治意义不大。……我们很强调作品的政治的社会价值,而今天我们作品里的那种政治的勇敢、热情、总觉得还没有“五四”时代的磅礴……我们还没有养成我们自己的较深刻的、较敏锐、较远大正确的见解,所以我们不能表现出比当时一般干部更高的政治思想来。

不管是叙事性的文学,也不管是抒情性的文学,作者都应该表现其政治思想,政治思想越正确、越深刻、越尖锐,其作品越好。像丁玲这样著名的作家,都感到“我们作品的思想不够”,“作品的政治意义不大”。那么,我们初次搞文学创作的青年人——特别是搞诗歌创作的青年人,难道不应该更加努力地,在作品中表现其思想意义吗?思想是文学作品的灵魂,古今中外名著,都十分注重思想的正确、集中、新颖、深刻。人没有灵魂,岂不是成了行尸走肉?文学作品没有灵魂,也会瘦成干尸,被人民抛弃,或自然消亡。因此,在作品中注重思想性,淬炼作品的高尚的灵魂,就成为每个文学工作者,潜心思考、日夜构思、十分重要的艰苦工作;诗歌创作者,也不例外。

(六)笔者之所以说,写爱情的诗歌很难,就是指表现其思想意义很难。两小无猜的爱情,青梅竹马的爱情,友谊发展的爱情,同学之间的爱情,别人介绍的爱情,一见钟情的爱情等等,写出来都没有什么思想意义。《倾恋》的作者,“只需要一个回眸,再也不能管住自己的心跳”,这个姑娘的美貌,一下子就拴住了“我”的心;特别是她那“随风飞扬起的发丝”,“一丝一丝”“ 最终缠绕住我的心”。这一见钟情的爱情诗歌,倘若只表现我们现实生活中的、实实在在的、确实存在的现象,作者把它写了出来,也只是一种自然主义的描写手法罢了。作品没有什么思想性,读者读这样的诗歌,从文学的认识作用、教育作用、审美作用来看,都不会获得有意义的、有价值的收获。

(七)诗歌是语言的的艺术

前苏联作家高尔基说:

    文学的第一要素是语言。

语言是文学作品的主要工具,倘若没有语言,怎么能写成作品呢?文学作品的中的内容,必须靠语言才能构成,因此,称语言是文学作品的第一要素,是非常恰切的,文学也被称为“语言的艺术”。 文学作品既然是一种语言艺术,而诗歌这种语言艺术,比其他文学样式要求更高。
诗歌的语言,不是用散文语言排列起来就是诗歌。它有自己的独特的语言——要百炼为字,千炼为句子。我今天讲的,主要是说,诗歌的作者,必须在短小的抒情诗里,选择属于自己的、与别人不同的、高度精炼的、具有象征意义的、富有特色的、鲜明生动的语言,并包涵着丰富的思想内容。

这正如诗人臧克家说:

我坚决地认为,以经济的字句去表现容量较大的思想内容,这是诗歌的一个重要特点。草率、啰嗦,是诗歌的致命伤。

《倾恋》的作者,所使用的语言,就缺乏这种高度集中的、表现容量较大的语言;而其他青年诗人的作品,也有这种语言不到位的现象,因此,其诗作因思想内容单薄,也就缺少了令读者咀嚼的味道,那种激动人心的艺术力量,也就消失了;那种赏心的艺术美,也就不复存在了。

(八)笔者《小雄鹰与小蝴蝶》的创作过程及其他
(1)修辞中的比喻是一种艺术技巧
所谓比喻,就是两种本质不同的而具有相似点的事物,用一种事物来形容和说明另一种事物的一种艺术技巧。
比喻,能使语言生动,形象,启发人们的联想,加深读者的印象。
比喻有三种类型:
明喻是比喻的第一种类型。
所谓明喻,就是本体事物和喻体事物同时出现,一般地说,用比喻词“像”、“好像”、“如”、“好似”等的一种艺术技巧。
暗喻是比喻的第二种类型。
所谓暗喻(又叫隐喻),就是本体事物和喻体事物同时出现,而比喻词用“是”、“为”、“成为”、“变成”、“化作”等的一种艺术技巧。
所谓借喻,就是既不用比喻词,也不把本体事物写出来,而是直接用喻体事物去代替本体事物的一种艺术技巧。
(2)过去的大学生,作为一种学校的纪律,不准谈恋爱。现在的大学生,可以在大学学习期间,谈恋爱了。天津大学还开设了《恋爱理论到实践》这门课程,足见大学的开明与包容,这也是大学更加成熟的表现。
(3)现在的大学生,因为双向选择和找工作的困难,即使北大和清华这样的名校,也有因找工作困难而自谋职业的,干个体的也有。国家号召大学生到西部地区去支教,这是一个客观现实。
(4)笔者根据以上的社会现实,按照《倾恋》的作者的
“最终缠绕住我的心”的人辰韵,创作了《小雄鹰与小蝴蝶》这首诗歌。笔者在这首诗歌中,首先运用了借喻的艺术技巧,写他和她是“小雄鹰”和“小蝴蝶”。
我们先分析第一大段落。他对她一见钟情,并写了他的心理活动“貌相美——内心美——谁不喜爱——这样的人”?他向她述说着自己的向往,去大西北的贵州白果岭支教。他在小学的黑板上,写上了“黄河”两个字,希望孩子们,将来成为“黄河理想的——澎湃汹涌——那样的人”。“黄河”是祖国母亲的代表,而孩子们成为“澎湃汹涌——那样的人”,即成为有理想的、有智慧的、坚强的、勇敢的、不屈的、战斗的祖国栋梁之才。而诗歌中的“未名湖”、“西施”“西江千户苗寨”、“文昌阁”、“甲秀楼”、“青岩玫瑰糖”、“花溪牛肉粉”、“白果岭”、 “黄河”等,这些鲜明的、独特的、属于笔者的艺术形象,不仅给人们留下了较为深刻的印象,也是笔者的诗作区别于其他诗作的重要标志。
第二大段落,与第一大段落的意思基本相同,不过不是写的“小雄鹰”我,而是写的“小蝴蝶”她。
笔者在这首诗歌中,表现了一见钟情的一对大学生,去大西北支教。这种思想,显然要比一见钟情的思想,要高一点,要新颖一点。至于他们在那儿的艰苦生活、要住几年;今后是否结婚和生孩子;他们是否因艰苦生活、意见不统一而分手了等等,这些空白的地方,只好让读者去想象和创作了。
我愿与青年诗人共勉。当否,请不吝赐教。

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