曾经我走过青色的藤漫步雨季
是青春溜走微笑的混迹
是西窗前回想的诗篇
和许多
你我不变的年华
我喜欢在草地上懒懒地躺着，因为美好！身无旁人，只有微风，蓝天，绿地和我的记忆。于是乎遐想和回忆成了我的专长。我是个恋旧的人：借于闲暇，重温过去有过的快乐感动悲伤。。。。。。那是属于我的小小财富，一种心灵地寄托与升华。四周的空气氤氲着淡淡的青草味，真实里带点怀旧，那是思念的味道。望着被夕阳镀黄了的大学校园，不禁引出我一方思绪。章节性的记忆，如泛黄的照片，呈现在脑海里。回首，那充实而又快乐的高中时光已有四年之遥。。。。。。记忆如藤蔓盘缠住拂过的风，爬过斑驳的岁月，叩开记忆里那道属于高中的门扉。
校园
记得初入校时，仔细看了看校门。站在它前面，我显得渺小。门身两侧是由两棵朱红色的长方体大柱组成，牢牢牵住大门。门面雕刻精致，尽显气派宏伟。最能吸引我眼球的，是大门顶梁正上方的三个模型：钢笔，书本，地球仪。当时注意它也就图个好看。后来上政治课的时候，老师让我们想想那三个模型的寓意，我觉得是“读万卷书，行万里路”，老师说我只说到一点，其大旨是学魂。现在想想，学魂所涵盖的有很多很多，不仅只是指纯粹意义上的学习。我喜欢学魂这一个词，气派！以前执意要来一中上学的另一个原因是被校园环境所吸引。一进校门就是一条直通教学楼的迎宾大道，道路两旁种有四季长青的松。概不知叫什么，暂且叫它青松吧。这校园里，就它最能得到我的青睐。在我眼里它很坚强，很伟岸，很出类拔萃。激流不息的澎湃，暗示着奔涌的热情，而青松的万古长青是它对生命的炽热。喜欢它的又一原因，是和我的童心未泯有关。它很像圣诞树，有一身漂亮的蛋糕裙。它曾出现在我的梦里。我幻象过它们身上拉上无数条彩灯，挂着许多礼物，下面是一群忙着摘礼物的孩子，繁星点点，只有快乐在说话。。。。。。如果有，可以成为中国之最——最气派圣诞树派对奖。可没有圣诞，没有雪花，有点遗憾。把视线转向道路两边，在路的左侧是一个小型的绿化带。我们公认的小花园，因为它很美。大家给它起名叫“合璧”，因为它有现代气息的校园塑像，有中国东方之韵的怡心亭，再则是类似西方希腊神话中白色长廊，长廊顶上爬满了红色的百叶花，增添了一方浪漫，略能感受到荷马文化的气息。道路的右边是运动场所：乒乓球场、网球场、篮球场。拥有网球场是我最为自豪的一件事,即便只是意思性的拥有了那么3年时间，即便一次也没进去打过球。可是，高中有网球场是一件很稀奇的事，我自豪至今。运动场是学校最热闹地段，即使到夜深，也有熙熙攘攘的学生在摸黑打球。学校的黄金地段是一块大大的操场，中间立着高高的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。操场四周都是树，不同品种的、好多的树。树后面则是房子，三栋教学楼，一栋办公楼。回忆起学校的一草一木，都觉得如此可爱，依稀记得飞鸟从头顶掠过，树冠比楼房高出一头，在盛夏，婆娑弄姿，碧绿生凉。学校的主席台上摆有好多盆景，好多叫不上名来，但都很好看，红的，白的，紫的。。。。。。。。印象最深的是大盆景铁树，神奇的植物，真希望有生之年能看到它开出美丽的花儿。学校虽然不大，但它精致。所谓：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵！
老师
事过境迁，而曾经的人，曾经的事，编制成记忆，沉淀。
我想说，有些记忆是不退色的，因为：许多的曾经是不允许我们忘记。有亲情，友情，爱情，师生情。它们是生命的一段小小的插曲，可也正是这段插曲，让自己学到，感悟到，拥有到。即便随着时间的推移，要选择离开、失去，可曾经的拥有，让心中泛起点点涟漪。相比漫漫一生所要遇的人或事，它很小很小，可终究，它在内心触动过。
清楚的记得引领我们走完高中三年的老师们。有的中途离开，有的只陪伴了我们一个春秋，而有的陪同我们走完整个高中行程。不管怎样，我需要感激。正因为有你们，我学到了很多知识；正因为有你们，我懂得了好多为人的道义；正因为你们，我顺利跨进了大学的门槛，继续我的求学生涯。要感谢的话有好多，也想好好回忆每一位对我“施恩”的老师，可忙于毕业论文，我只有放弃那个念头。
一
高一的时候，我们班在一楼，处在晒太阳最有利的位置，深秋，天气渐凉。于是无条件的恋上了暖暖的太阳。在入学的第一天，学校安排我们打扫校园，发发课本，开开校会，剩下的时间自己安排，第二天正式上课。开完校会，时间还早，军训期间处得比较好的几个同学没打算回家，把凳子往教室外墙角一靠，一屁股坐下。一来是烤烤暖烘烘的太阳，二来是巩固巩固刚建立不久的友情。再把话往前说，在一个星期前，我们进行了一周的军事训练，大家同吃，同住，同训练。同学之间都比较熟悉了，至少可以确定她（他）是我们班的，谁谁谁叫什么名字。记得第一次见到黄老师，就是在和同学聊得火热的时候。她从隔壁班走出来，往办公楼走去。她很苗条，健康的瘦。她给我的第一映像就很Fashion，当时穿着一身黑色休闲装，整体带有神秘高贵气质。总之她很美丽，也很时尚。属于那种让人尖叫的女子。我的目光随着她移动，直到被小Y打断“看什么呢，看那么入神？有帅哥麽？”我笑笑，“看到刚才那个从隔壁班走出来的老师了吧，蛮好看的！”“哦，她是语文老师，隔壁班的班主任，也教我们语文，听学长学姐们说，她和他们相处得可好了，以兄弟姐妹相称，教课也蛮有一套的。。。。。。”听后开心不已，我向来都比较喜欢语文，没想到还碰上了个自己比较喜欢的老师，那简直是人生的一大快事！我开始期待上她的第一堂课。
第二天一大早，带着新书兴致勃勃的走进教室，一眼看到小Y向我招手，示意性地笑笑，我蹦到她旁边坐下。她是昨天班主任给我安排的同桌。和她很要好，直到要分文理班，才未能继续作同桌。不一会，上课铃响。第一堂课是语文。黄老师走进教室，脸上有我们喜欢的笑——亲切，自然。她开始讲话，好听的声线，一口标准的普通话。从第一堂课，同学与老师相互自我介绍，算是正式认识了。往后，我在她的课堂上表现表现得比较活跃，毕竟爱屋及乌么。再后来，我被选为语文科代表。感激涕零。相处三年下来，喜欢如一，知道她为什么深受同学的喜爱了。她是大家的良师益友，她的课轻松有趣，课堂气氛很活跃，我们总是把她当做的姐姐，喜欢和她诉说，交流心声。她常常邀请我们上她家玩，那时知道了不少她的童年趣事，求学历程。她结婚了，也不忘她的学生们，带了好多喜糖到学校分发给大家。还怕满足不了我们这群人的肚子，又在学校超市买了些好吃的，直到我们流露出满足的神情。她的爱好很广泛，唱歌，打球样样在行。记得每月都要交那么几次作文，发下来的作文都有黄老师的评语。看似简单的评语，但凝聚着她的汗水，对我们的关心与鼓励！我们能又一次得到收获，但不仅仅是在学习上。高三了，她已经是个幸福的准妈妈，也是该让她好好休息的时候了，可看着我们这群快面临升学的孩子们，她把产假推后，坚持把我们带到最后。。。。。。这就是她，一个善良、美丽的语文老师。
二
谢老师是我的数学老师，也是我们年级的年级组长，很具威信的人物。他做事极为严谨，也要求同学们做任何事情都要踏踏实实、认认真真。在我入学前就听说过谢老师的大名，他可是个业绩满满、桃李满园的优秀教师。曾经我很怕他，因为他很严肃，加上自己的数学成绩烂得要命。所以见他就跑，现在想起来真不应该。想想原来不是怕他，而是怕数学。只能说自己不争气，对数学一点都不感冒，害得老师总因恨铁不成钢而叹气。在记忆里，老师好像总喜欢在衬衣下面穿件背心，有红的，也有兰的，头发总是理得很精神的那种，手里总会夹着一个黑色的公文皮包。走起路来特精神。我喜欢他的板书，干练有力。我还悄悄的模仿他的字，可模仿来，模仿去，满意的也就只有个“解”字。我们班是文科班，对理科的东西具有相当大的抵触心理。数学成绩自然烂得一塌糊涂。每次看到谢老师来我们班上课，眉头从未舒展过。但一开始上课，他总是面带笑容，不再是平日里见的严肃老师。可见他对事业的热衷程度。他一贯采用启发式的教学方法，注重学生的独立思考，引领着我们揭开一道道神奇“谜题”的面纱。谢老师的时间观念很强，从不迟到，同样也要求我们不能迟到。好几次上课，都见他挂着个手机套，而里面纵然没有手机，从这就可以看出他是个很守时的人。抓紧每分每秒，想着上课，手机都忘了。上完课后的老师就属他的手最白——满手的粉笔灰。每节课都在写，好让我们理解，明白每道题的解题步骤。每道题都讲得十分仔细。别看他平常不怎么爱笑，可骨子里是挺诙谐的。有时候说出来的话挺搞笑，但他又是严肃课堂纪律的人，所以我们学会了一个词——强忍！忍住，不能笑，是在憋不住也只能靠微微颤抖一下肩膀缓解一下脸部表情通红而又扭曲的样子。这个笑可不是那么好忍的呀。好希望能在谢老师的课堂上笑上那么一回。他是个很懂得生活的人，生活很有规律。下午吃晚饭，就看到他和他的爱妻走出校园，开始每天的散步。即便晚上有自修课，也要在校园里溜达一下。在他身上，我看到了：踏实，认真，谨慎。。。。。。
三
历史老师姓吴，大家叫他吴班，因为后面我们班是他接管的，与他相处也有三年之久。第一次见到他，就觉得眼熟。后来想想他长得和香港的一个演员很像，具体叫什么名字我说不上来。我发现他的衣服很多，都是牌子的，一个很会收拾自己的男人。曾在一本书上看过“学生们是很喜欢观察老师的变化，观察衣服是很典型的现象。一个新的视觉能有一定的助教效果。”他做到了这点。我超佩服他的记忆力，对年代和人物的记忆相当准确，历史的知识也了解甚广。都说一个了解历史的人能做个好的政治家。可惜了他一生奉献了教育事业。他的声音很洪亮，有穿透性。假若你在教学楼前走着，都能听到他的声音。生不逢时，要不然早几年认识他，建议他去学唱歌，很有可塑性。吴老师的脾气蛮好的，都没见过他发脾气，所以在他的课堂上，老会有同学讲话之类违纪律问题存在。最熟悉的是他那句“不要讲话~~~”，同学见他脾气好不骂人，于是乎把其他课，如谢老师的课上不敢讲的，憋了一肚子的话全拿来他的课上讲。可怜了吴老师！我最喜欢听他讲课，像在听故事，可就是不愿意去做历史试题，没有听他讲课有意思。他还会给我们讲历史以外的故事，听完故事才知道世界之大，无奇不有,真让我们打开眼界。他大概是高三才接管我们班的，因为以前的班主任掉走了。他是个很称职的班主任，为班级任劳任怨，鞠躬尽瘁。每个星期的大扫除活动老师都陪我们一同参加，在我们班的卫生区域总能看到他忙碌的身影。每次班级要出黑板报，他都能抽时间来看看，曾今的我们难免顽皮，他对我们苦口婆心，课面临高考，大家都变得浮躁。课间总能看到他对学生正进行思想开导。。。。。。这就是我记忆中的班主任，博学的，全心全意为同学而工作的老师。
我们
光阴荏苒，离开家已是四个春秋，在孤寂中念诵着一阕千古铿锵的《游子吟》，乘着歌声的翅膀漂泊或漫游，在记忆深处找寻，找寻那份你给我的记忆，它是感动，是快乐，是思念。高中三年，美好不能一一细数，时间的充实，多彩的生活，两肋插刀的兄弟义气。。。。。。或许我们没有远大的志向，活得有些迷惘，却能从简单中获得无限的快乐，知足常乐。
记得那是学校举办的文艺晚会，我们得了得了第一，15个女生和5个男生整齐的挥动着扇子和绸缎，演绎了一出《小河淌水》，博得场上的热烈掌声。还清楚的记得，当时的我们激动得流泪了，真所谓功夫不负有心人。回想，那是艰辛的过程，是一个动作一个动作的学，再到20个人一同练习，反反复复，直到有整齐配合才算成功，是我们抽出将近一个月课余时间排练出来的结果。大家身上都受伤，那是练习过程弄伤的，可拿到一等奖，这一切都值了；记得我们班得黑板报在学校最显眼的位置，那是我们努力争取来的。无论版面设计还是颜色的表现都很突出；记得记得当时是篮球运动会，我们班的啦啦队被全校同学私下评为“最佳拉拉队奖”，因为气势最大，花招最多也很新颖，只要本班有球赛，我们班是个很有创意的班级。班里的每个同学都会到场边替队员加油呐喊。我们班的女生队可是巾帼不让须眉，三年夺冠。佳绩连连，男生也取得不错的成绩；记得我有幸被选上代表学校去演讲，观众席上坐着我的全班同学，上台前我胆怯过，但看到他们有力的眼神，嘴里念着：加油，加油！在他们的鼓励下我自信地走上了讲台；还记得我们每次打扫校园，大家都能积极认真的打扫干净，就因为这样，好几次评比都能得到文明班级的称号。最高兴的是在高三那年的歌咏比赛里，我们又取得了第一名的好成绩，给高中画上了圆满的句号。说了那么多收获，不是用来夸炫，而是想诉说心里的那份感动，感动曾经拥有过那么多的美好，那么多我们共同建造的美好，是的，是我们的，是我们用团结换来了美好，是我们用努力换来了佳绩。我们一起经历，一起成长，困难一起承担，快乐一起分享。我们是一家，一个团结互助，温馨友爱的家！
最后
那样一个慷慨激昂的浅苍，也最终成为一杯安静的水，有的时光又像是扎入心里的水滴，晴空布幔拉起，不被蒸馏。留在内心，慢慢回味，慢慢感悟！
回想起高中时光，最想说的还是感谢。感谢谁？感谢我三年间经历的所有，遇到过的老师，相处过的同学，以及可爱的母校。读过一首喜欢的诗，摘抄下献给我所要感谢的您们：
叩谢
不能不叩谢你的清澈与光明
它足以改变我浑浑噩噩的一生
你流过来我就清澈
你照过来我就光明
然而阳光含雪
我们终将变老苍茫百病缠身
但只要能忆起你的芳容我就知足
并认为自己年轻健康幸福
不沮丧不落寞不悲叹人生
倘若有一天你双目浑浊内心灰暗
我必长久跪床前
以不眠的泪水还你清澈
以血里的灯盏还你光明
