玩玩可以，全国推广就算了吧，，麻将大省的学生可能会玩得很开心，但毕竟还有很多人不打麻将啊。到时候又要学化学又要学麻将，还得应付考试，好累好累。

我觉得这种麻将教学不能持续性使用或是推广到全国吧。特别是一些本来麻将文化就流行的城市，这种教学方式反而蛮容易让学生提前接触到麻将并产生兴趣，娱乐教学的初衷可能会走歪。

每个孩子不一样吧这个只是个人的点子，想用就用不用算了

拉倒吧
对打麻将没兴趣的就更加不想学了
这个只适合作为一个卖点 搞搞兴趣活动

只是玩玩还可以，但真的要全国推广还是算了吧，每个孩子的个性和爱好都不一样，还是看兴趣吧

这个也就是玩个新奇，等到好奇心得到了满足之后，该不想学习的还是不想学啊。有这个时间，还不如多搞一些化学的实验秀，像是元素在一起之后搞得像魔法一样，也可以给很多孩子提高学习化学的兴趣。现在搞个麻将出来，在大人看不到的地方，可能已经有赌博之风开始在校园蔓延起来。赌注可能是帮忙跑腿之类的，后面会加大砝码，最后变成零花钱了。感觉这个风险比较大，投入和收获比例差距也很大。还会有教坏孩子的风险。全国推广还是需要慎重一些。最主要的是大家最后可能会收到其危害。

我觉得这种麻将的学习方式可能只是适用于部分人，并不是适用于全国

从推广的初衷来说，是不错的，毕竟可以提高学生学习化学的兴趣，但是出发点应该是教学方式的灵活多样，而不是一定要推行这一种模式。所以，我觉得可以肯定，但不宜广泛推广

这也是教学的一种创新，但是不是每个人都适合，教学方面我觉得还得因人制宜。