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【内容简介】
GL文，一文静女与老师近十年的情感历程~

【更新记录】
11-8-26 更新   1+4L   字数839
11-8-27更新  12L     字数580
11-8-28更新  16L     字数1037
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11-9-30更新   46L     字数1050
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11-10-26更新   59L     字数1271
12-01-09更新   68L     字数1084

与她认识，到今年算是第十年了。这十年虽然不在她身边，无法看到她生活的点点滴滴，但也从未失去她的消息，我总是在默默探听她的消息。。。
   我是个外表让人看起来比较文静的人，但是内心总是有种小宇宙，不知何时爆发自己的能量，或许从未爆发过。。。记得小学的时候就想博得英语老师的注意。当时英语还不是主科，但是我已经开始补课了。于是英语老师特别喜欢我，总是点名说我英语特别好。作为一个学生的我，也就这样通过学习成绩来博得老师的注意。由于本人理科太差，从小就可以看出，于是在初中找人去的N中，在那里，我认识了雅洋。
  

怎么不集中在一起呢 这么分开看 挺累的

设定我很喜欢 师生什么的很有爱

好诱惑的名字，师生

不是完结了吗，咋木有附件呢？

米有附件·····

没有附件……哎……伤不起啊

附件呢

虽然是很久很久不看这类型的文文了 过来支持一下

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很想看看这书!

我讨厌杨洋~
飘过~

可惜没有派币了

那啥  我比较喜欢不是第一人称的文章   飘过

     眼见又快过完一个学期了，想着本来在学校的时间才三年而已，如今都快过完了三分之一，心想再拖下去真的会错过，所以下定决心再看到雅洋的时候把信一定亲手交给她。于是，在一次大课间，我与雅洋“邂逅”了。
   话说当天我就在操场上晃来晃去，突然看到一抹熟悉的身影路过操场向WC走过，于是我紧盯着这个身影（这种描述会不会像变态色魔？）。看到她进去了，就在教学楼的门口靠近操场的位置等她出来。当时的心不知跳得有多厉害，拿着信的手也在衣服口袋中微微发抖。终于，我看到了那久违的身影，她正在朝我缓缓走来，眼看就要跟我擦肩而过了，我突然反应过来，紧走两步跟上雅洋，说：“这个给你。”然后我就一溜烟跑进了教学楼。我估计雅洋肯定没看到我长什么样儿，我就消失得无影无踪了。估计在她的脑海中只有一连串的问号，还十分惊愕。。。我一边跑，一边释然，在我手里的这封信总算是送出去了，管它用什么方式给的呢，管它给的过程有多崎岖呢，管它最后结果会怎样呢，反正我是给出去了。
   我并没有想过给雅洋信以后的结果，只是单纯地想让她知道我这个人的存在，信交到雅洋手里就感觉解脱了，像是表白了对她长期的暗恋。之后还是过着我平淡的生活。
   在两天后的一个课间，一位陌生的同学来到我班门口，问：“雅萱在吗？三班班主任找她，让她去三班门口。”我当时正好在教室里，也正好听到了。我心想雅洋找我干什么呢？不会是看到信批评我吧，转念一想，我只是跟她说做朋友而已，不至于批评我吧。我又想，我是去还是不去呢？心里十分矛盾，眼见那位同学已经回去了。想着人家都派自己班里的学生找上门来了，不去实在是过意不去，于是迈着沉重的步伐走向三班。其实我们两个班级隔得很近，但是仿佛那段路无穷无尽，心理时间过了很久才走到。远远就看到雅洋在三班门口，靠着走廊的窗台在跟她班里的同学说着什么。我缓缓走向她，看她说完话，就说：“老师，你找我啊？”这句话纯属明知故问，但是我实在是想不出用什么来开始我们的谈话，我打心底不想叫她老师，可是不叫老师又叫什么呢？在学校的场合中注定我们只能是师生关系。
   雅洋看着我笑了笑，这回我是近距离观察了雅洋，从未有如此近的时候。戴着浅紫色框架眼镜，以往都没见她戴过眼镜，大概一直都戴隐形来着，穿着紫色羽绒服。只画着淡淡的妆就让我惊呼真的很美。只见她从羽绒服左边胳膊上有一个带着拉链的小兜中掏出一张叠得很工整的纸递给了我。多年后据雅洋说那件羽绒服是美特斯邦威的~(*^__^*) 嘻嘻。。。我顺手接过来，俩人之间有着些许尴尬的气氛，可能谁也不知道跟对方要说些什么。还好，此时上课铃响了，我对雅洋说，我去上课了。她回了一句，好的。于是我快速扭头，快步走向自己的班级。

相当的有意思

哈哈
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