[size=6][b]中国留学生在美暴力群殴同伴，被判无期，拿什么拯救你，小霸王们[/b][/size]
在今年的媒体报道中，校园欺凌事件层出不穷，未成年人的残忍程度简直令人发指，我们不禁想问：如今的孩子们到底怎么了？群殴、羞辱、性侵、烫烟头，以及中国在美留学生因“吃醋”暴力群殴同伴事件，各种集中爆发的校园暴力事件，让大众对未成年人犯罪这个现实困境操碎了心。据统计，2015年3月至今，媒体公开报道或通过网络传播的校园暴力欺凌事件已达20起。上个月发生的中国留学生在美暴力群殴同伴的事件引起全社会关注，受害人刘怡然被扒光衣服、用烟头烫伤乳头，用打火机点燃头发、强迫她趴在地上吃沙子、剃掉她的头发逼她吃等，期间还有人用手机拍下了刘怡然受虐照和裸照。整个折磨过程长达5小时，刘怡然遍体鳞伤，脸部淤青肿胀，双脚无法站稳。最终，美检方做出判决，两名主犯被判终身监禁，两人累计保释金高达$600万美金，超3600万人民币。媒体称是美国历史上留学生犯案保释金最高记录。
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当地媒体称，这宗案件性质之恶劣，手段之残忍，涉案人数之多，所犯罪行性质之严重，在美国刑事案件中实属罕见。“这些孩子粗暴残忍，既无法治观念，也毫无人性关怀。”更丢人的是，有被告的父母来美后贿赂受害人和证人，想私下金钱摆平，也立即被逮捕关押。据说，两名被告第一次出庭时完全懵掉了，原以为学生打架顶多是被校方教训一顿，连开除学籍都谈不上。没想到在美国很有可能要把牢底坐穿。[img]http://p3.pstatp.com/large/6951/831731080[/img]
恐怕每个人都和涉事的被告人一样“蒙圈”——那就是，加州执法部门对此的高度重视，不仅地方检察院主动控诉，而且当地法院也极度重视，并没有因为他们是学生就给予同情分，而是完全按照法律程序办事，践行了法律在任何人面前一律平等。而更令人感叹的是，6名被告留学生当中的一名学生家长试图“花钱摆平”，不料却因涉嫌贿赂证人被抓。面对国外法律的严罚，他们怎么看：
多位中国涉案小留学生的家长觉得“很委屈”，自己的孩子只是在场但并没有动手，因此对指控和通缉表示不解。当地的华人律师：“最重要的是美国的刑法，有一个felony murderrule，如果小孩子共同进行一个犯罪行为的话，所犯的罪全部人都要承担最重的惩罚。这个案件里凸显了留学生对美国法律的无知。”
洛杉矶郡检察长JackieLacey也发表了看法：当我们送孩子到外国去，我们需要确保他们必须遵守这个国家的法律，（让他们知道）自己国家的司法系统和法律在这里是不管用的。如果你不能陪着孩子一起，那你就得尽可能多和他们沟通，并且帮助他们（为这里的学习生活）做好准备。消息传来，国内网上一片叫好。也难怪，这事如果在国内，就如其中一名被告所言：顶多教育一顿，很可能不了了之。在中国这类事情太多了。多得恐怕记都记不住，这不单单就是上个月，就发生了安徽小学班干部勒索同学钱财，不给就逼喝尿；南京中学生被高年级学长逼吃屎，索要钱物不成遭殴打自扇耳光等事件。
为何中国的青少年问题频发，为何我们的一些人不尊重司法？这一系列的动作之下，让人们似乎明白了一个问题，为何中国的青少年问题频发，为何我们的一些人不尊重司法。对比一下就知道了，在中国面临此类案件被发现后，学生多是被训斥一番，相关方面会考虑到考学不容易，甚至连开除学籍都轮不到，更谈不上被警方逮捕，还要坐牢，甚至是“终身监禁”，而家长行贿呢，更会被加以“可怜天下父母心”的考量，严重批评一下了事了。一边是对法律“锱铢必较”，有法必依，执法必严；另一边是法不过是人情。由此，人们对法律的敬畏态度也就不同了，法律起到的震慑力更是不在一个层面了。
中国的教育不把青少年之间的欺凌现象当回事，还不习惯用法治思维分析问题和解决问题，而总是企图用调解的方式“大事化小、小事化了”。青少年犯罪的处罚措施太少，处罚太轻，在道德教育和行政处罚方式占主导地位的情况下，才导致法律对青少年的警示作用大打折扣。
美国怎样处理校园暴力？
虐待折磨同学，很多人不拿当回事，法律惩戒也不够严。而根据美国加州法律，这种侮辱同学被定为“酷刑折磨”，是一项重罪，对酷刑的惩罚是判处终身监禁，并处最高1万美元罚金。另外，根据加州刑法，开车、望风的从犯也同罪并处，所有犯罪人都承担最重的惩罚。由此来说，那些看热闹的也难逃法律严惩。爸妈邦小编有话说：
法律的严格不叫残酷，更多的是对公众利益的维护，本质更是为了震慑违法乱纪不要发生。这应该是我们青少年教育应该借鉴的。如此严格的法律是对人们尊严的重视，一个随意施暴虐待他人，践踏他人尊严的人，本身就带有反社会性质，是危害社会的不安全因素，对其进行严惩也就是夯实社会的正气与正义。“中国留学生凌虐女同学案”到底给谁提了醒?
“人之初，性本善”，没有谁天生就会使用暴力。造成校园暴力事件的内因源于部分青少年狭隘自私、唯我独尊，而不良社会环境的熏染、错误的家庭教育，以及心理健康教育缺位，则是不容忽视的外因。必须对校园暴力说不，暴力万一发生，该怎么办？孩子被别的小朋友打了以后，假如一味的让孩子忍让，你会担心TA以后的性格会越来越懦弱，但教给孩子还手吧，又怕孩子越来越暴躁。其实，忍让要有度；还手，也要有讲究。
关于被打
家长不妨试试这样处理一、懂得谦让并不等于忍让
为什么这么说呢？我们教育孩子懂得谦让是对的，但让孩子违背自己的意愿、忽略自己的感受一味地忍让，这不是谦让了。当孩子已经无法忍让大声地表达出自己内心的需求时：“他打我，我就打他！”这时，我们要蹲下来跟他好好的沟通了，沟通他的感受、想法还有他的情绪，是生气还是委屈。沟通的目的就是让孩子知道谦让并不等于忍让。二、站在孩子的角度感同身受
用心感受孩子被打以后的心情和感受，并积极地回应你听到他表达不满情绪时的感受，在孩子被打以后，不要冲动的替孩子做任何决定，不妨先静下来听听孩子是怎么想的。三、引导孩子说出内心需求
在倾听完孩子的倾诉后，要引导孩子说出此时他的内心需求，让孩子自己说出来，他是打算忍受，还是打算还手。尤其是在孩子生气和委屈时需要引导，如果孩子对这件事的态度是“不在乎和无所谓”那就不需要引导了。如：“宝宝怎么了，委屈了？生气吗？来妈妈看看”-等等。四、及时和打人的孩子沟通
自己的孩子要引导，打人的孩子也需要正确地引导和沟通。如引导喜欢动手的那个孩子，当打人的孩子伸出手时，你要象喇叭一样，在旁边说：“豆豆要和哥哥做好朋友，豆豆真好！”如果这个小朋友还是经常打人，首先要让自己的孩子远离这样的小朋友，以免受到伤害；另一方面也不妨去找小朋友的家长做一个有效的沟通，毕竟打人不是好习惯，还是需要家长进行管教的。五、和孩子共同探讨解决办法
在孩子说出来自己的想法后，你可以和孩子一起探讨接下来的解决方法。如：“我亲爱的儿子怎么了？告诉妈妈，我的宝贝是不是很生气？……感觉受委屈了？那现在宝贝想怎么办呢？需要妈妈做些什么呢？”-关于被打
要让孩子知道的那些事一、妈妈不能替你去还手
我们要让孩子知道，遇到被打的情况，妈妈是不能出手替你去打人的。只有孩子自己亲身体验、亲身经历了这个过程，以后遇到类似的情况，才不会不知所措。二、试试抓住对方的手腕
告诉孩子，面对小朋友打过来的小巴掌时，不妨试一试迅速抓住对方的手，这样对方就不能动了，不能动就打不了人了，抓住对方手腕的同时要告诉这位小朋友：“你不能打人，打人不是好孩子”。三、不还手并不等于懦弱
要让孩子知道，被打时以牙还牙的方式一定不是最好的解决办法，我们仅仅是抓住对方小朋友的手腕，而不是还手，这并不是软弱可欺，更不是懦弱，而是懂礼貌、懂谦让、懂得解决问题的行为。-四、妈妈就在旁边保护你
如果抓对方手腕也不能阻止对方打人的时候，被小朋友打后要让孩子及时的告诉父母，让他相信，爸爸妈妈会找到更加合理的方法去解决这个问题的。
